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江西省高等学校重点学科管理暂行办法

[日期:2013-07-03] 来源:  作者: [字体: ]

第一章 总则

第一条 为促进江西省高等学校学科建设,规范重点学科管理,保证重点学科建设的顺利实施和经费的有效使用,全面提升我省高等学校的综合竞争力,加快我省高等教育事业的发展步伐,为我省经济和社会发展做出更大贡献,制定本办法。
  第二条 重点学科是根据我省国民经济建设和社会发展对高级专门人才的需求、科学技术发展趋势和财力许可,择优确定并安排进行重点建设的学科。通过重点学科建设,形成高校学科优势和办学特色,推动高校学科群整体建设和发展,提高高层次专门人才培养能力和科学研究水平,增强高校综合实力。
  第三条 重点学科建设的指导思想是以学科建设为龙头,以学术梯队建设为核心,以科学研究为重点;优先发展特色学科,大力改造传统学科,积极发展新兴学科,建设一批优势和特色鲜明的重点学科,为我省社会经济发展培养高水平建设人才和提供科学技术支撑。
  第四条 重点学科建设要坚持统筹规划,合理布局,突出特色,重在建设的原则。

第二章 主要任务和目标

第五条 培养造就一批高水平的学术队伍,使之在职称结构、年龄结构、学位结构、研究专长、学术水平等方面不断优化。
  第六条 努力提高教学水平,保证高层次专门人才的培养质量。
  第七条 积极开展科学研究,承担国家和省(部)级重大科研项目,承担横向实用型科研课题,产生标志性的科研成果,解决经济建设、社会发展中的重大理论问题和实际问题。
  第八条 建设好高层次人才培养、科学研究的平台和基地,主要包括国家重点学科、重点实验室、重点工程中心等。
  第九条 扩大国内外学术交流,形成开放型的能接受高校和其他部门学术骨干进修及学习深造的教学、科研基地。

第三章 申报条件和办法

第十条 申报重点学科必须具备以下条件:
  1、学科点具有较强的特色和优势,对我省经济建设、社会发展具有重要意义。
  2、新增重点学科一般从具有博士学位授予权和硕士学位授予权的学科点中推荐,有特殊需要的也可从具有学士学位授予权的学科点中择优遴选。
  3、具有坚实的科研基础,已形成三个及以上相对稳定、优势和特色明显的研究方向。
  4、学科带头人(指第一学术带头人,以下同)必须是高校在编在职的教授,年龄一般不超过55周岁。教学科研水平较高,思想品德好,具备一定的组织与协调能力,身体健康。
  5、有一支教学科研水平较高、结构合理和稳定的队伍。在编在职的专业技术人员中至少有一名正高、三名副高,且在研究方向上分布合理。
  6、具有能够支持重点学科发展需要的图书文献资料和仪器设备,有健全、规范的管理制度,能够为本学科点进行高水平的教学、科研工作提供必要的条件。
  第十一条 重点学科按学科点申报、学校推荐、专家评审、省教育厅批准等程序进行。
  1、申报学科点根据实际情况,实事求是地认真填写《江西省普通高等学校重点学科申报书》。
  2、学校根据有关文件要求和学校发展规划,在校学术委员会组织论证的基础上,推荐申报的学科点。
  3、专家进行实地考察评估,形成专家评审意见。
  4、根据重点学科布局、条件和专家评审意见,省教育厅审核批准。

第四章 建设和管理

第十二条 重点学科每五年为一个建设周期,五年建设期满重新参加下一轮重点学科遴选。
  第十三条 重点学科采取省教育厅、学校、学科点三级管理,以学科点管理为主的管理体制。
  1、省教育厅负责全省高校重点学科建设工作的政策法规、总体规划、评估检查等宏观管理及划拨建设经费。
  2、学校负责制定全校学科发展规划和工作计划,制订有关管理办法和实施细则,落实学科建设经费,进行日常管理,实施督促检查,保证学科建设任务的完成。
  3、重点学科根据学校制订学科发展规划,制订本学科点年度实施计划,做好日常管理工作,全面落实、完成学科点建设各项任务。
  第十四条 省教育厅对重点学科建设情况进行年度抽查、中期评估、终期验收:
  1、对年度抽查、中期评估不合格的学科点,省教育厅可以采取要求整改、停止拨给建设经费、撤消重点学科称号的办法进行处理。
  2、对终期验收不合格的学科点,省教育厅给予通报批评,并不准该学科点参加下一轮重点学科的申报遴选。
  3、对取得明显建设成效的学科点,给予表彰,并作为下一轮重点学科的遴选依据。

第五章 学科带头人的主要职责

第十五条 重点学科实行学科带头人负责制。学科带头人的主要职责有:
  1、负责执行本学科点建设期内发展规划和年度计划,实现各项计划目标,特别是科学研究目标。
  2、负责本学科点学术梯队的组建、培养,明确学术梯队成员的职责。
  3、制订本学科点分年度建设经费使用计划并报学校批准执行。
  4、组织科研攻关、培养学科点自身发展能力。
  5、向学校报告本学科点年度工作总结,主要内容包括年度计划执行情况(包括教学科研、队伍建设、实验室建设、经费使用等情况),重点报告科研情况,对重要科研项目和研究成果必须有专门的简要介绍。
  6、做好日常管理工作。

第六章 经费管理

第十六条 重点学科建设经费是指明确用于重点学科建设的专项经费,由学校重点学科管理部门进行管理,纳入专门的管理账册,专款专用。经费管理的原则是:
  1、重点学科管理部门必须加强对重点学科建设经费的管理,要建立专门的账册,指导和监督检查经费的使用。
  2、重点学科经费必须做到专款专用,不得挪作他用。
  3、重点学科经费开支必须有学科带头人签字。
  第十七条 学科点建设经费来源主要由政府拨款、学校投入、学科点自筹三个部分组成:
  1、省教育厅、省财政厅按计划、分年度拨给学科建设经费。
  2、学校必须保证按政府投入进行11配套,同时应筹措经费支持重点学科建设。
  3、学科点通过不同途径自筹建设经费。
  第十八条 对没有政府拨款、自筹经费建设的重点学科,学校必须按有关文件要求,确保落实自筹建设经费,对未投入建设经费的,将取消重点学科称号。
  第十九条 重点学科建设经费规划与计划
  1、学校经费的五年规划和分年度计划由学校会同各重点学科负责人共同协商制订。
  2、各学科点经费的五年规划和分年度计划由学科带头人在与本学科点全体人员协商的基础上共同制订,报学校批准后执行。
  3、大型仪器设备(指单价在5万元以上)的购置计划,须提供论证报告,并报学校批准。
  第二十条 重点学科建设经费只能用于与学科点建设密切相关的开支。经费开支范围主要包括:
  1、仪器设备的购置、运行、保养、维护、更新等。
  2、期刊、图书资料购置。
  3、队伍培训、进修及人才引进。
  4、研究生教育、教学改革及教材建设。
  5、自选科研课题研究及研究成果的发表、学术交流。
  6、其他相关费用。
  第二十一条 各学科点建设总经费中,用于仪器设备和图书资料购置费的比例:理工医农类为70%以上,人文社会科学和基础理论类50%以上。

第七章 附则

第二十二条 各高等学校根据本办法,制定实施细则。
  第二十三条 本办法自颁布之日起实施,同时停止执行1995年制订的《江西省高等学校重点建设学科管理暂行办法》。
  本办法解释权归省教育厅。